開南大學「EMI諮詢與討論空間暨主題式英語村情境教室」成立，提供學生全英文學習，營造優質的學習環境。參與剪綵啟用的校長林玥秀表示，依據教育部大專院校學生雙語化學習政策，開南大學陸續從軟、硬體設備規劃並建置融入國際教育課程為主題，符合在地國際化的語言情境教室，期望能提升該校學生英語學習效能和活化教學內容。
開南大學成立「EMI諮詢與討論空間暨主題式英語村情境教室」。圖：開南大學提供
雙語教育推動中心主任楊茹茵說明，EMI指的是English as a Medium of Instruction，即在英語以外的學科，使用英語作為授課語言。透過教育部大專院校學生雙語化學習計畫經費補助，以及校長林玥秀和教務長藍孝勤捐款支援下規劃完成。此情境教室完成後，透過多元、活潑的學習環境，必能增進學生英語學習動機與成效。
學生一同製作美式餐點。圖：開南大學提供
開南大學提到，此次「主題式英語村」建置「美式餐飲區」與「英文故事屋」兩大情境主題。美式餐飲區將運用桌椅擺設與背景圖像營造美式用餐情境， 藉由飲食、點餐文化之學習，使學生能活用課堂學習內容，加強學生英語會話能力，讓語言學習融入生活；英文故事屋採英語主題式課程設計及國際文化交流活動，以建構各類語言情境，透過影視內容的輔助，以及學生以新媒體的直播訓練，精進英語教學品質。
學生以新媒體的直播訓練，精進英語教學品質。圖：開南大學提供
開南大學進一步提及，專業外師Mr Marc Spahn進駐此英語村，於英語村開放時段，提供全校教師與來訪學生相關英語課程，每學期至少一門課結合英語情境教室，依情境教室內容發展學習主題，並依學生需求設計不同學習內容。未來，學校也會在英語村定期舉辦文化交流活動，以外國的節慶及風俗人情為主題， 邀請該校師生與外籍生進行國際文化交流，營造更多元活潑的英語學習環境。